Créer des moments « enseignables »

Vous souhaiteriez impliquer davantage vos élèves ? Vous documenter sur la recherche en éducation, la psychologie de l’apprentissage et la réalité de terrain en classe vous intéresse ? Le livre “BCS 5E Instructional Model: Creating Teachable Moments” (Le modèle des 5E en biologie et en chimie : créer des « moments enseignables ») de Rodger W. Bybee (NSTA Press Book, 2015), publié récemment, accompagne les enseignants pour leur permettre d’être encore plus efficaces en classe en explorant le modèle populaire des 5E (engager, explorer, expliquer, élaborer et évaluer), un des quatre pilliers de la méthodologie TEMI.